(週三早上)親子教育文化研究
TB40親子教育文化研究
時間：週三早上09:30-12:10
地點：臺北市立圖書館(建國總館)11F
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學程屬性 |
社團－公共性社團類 ◎學分費免費課程 |
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課程理念 |
中國傳統智慧中，老子、莊子是用更大的視框來看待人與自己、人與人、人與團體、人與自然環境的關係，老莊觀念偏重在如何能夠於關係中順性、靜心、且自在自得，透過老子、莊子的智慧，引導學員解開原來的束縛，發展更多的可能性。 |
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授課教師 |
夏惠汶 |
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師資簡介 |
澳洲雪梨麥寬利大學教育哲學博士、開平餐飲學校創辦人、臺北市教育會理事長、開平青年發展基金會執行長。 |
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教學方式 |
透過學員生活上實際面臨的問題，做身心靈各種層面的探討。以團體互動、分享的方式，讓學員看見自身在"事件中"因為哪些影響，而做了哪些選擇，並以老子、莊子的智慧作引導，讓學員意識到自己有更多的未來性與可能性。 |
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學員資格 |
無 |
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成績評量 |
出席率 |
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推薦書目 |
《愛，要流動》、《親子關係全壘打》 |
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其他費用 |
無 |
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部落格或網站 |
www.drhsia.com 夏博士的蝦米網/facebook：「夏杯的關係學堂」 |
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學分數 |
3學分(18週，每週3小時，共54小時) |
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是否接受旁聽 |
是 |
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開班建議人數 |
20~45人 |
課程大綱：
第1週 老子＜道德經＞第二章--放開才能成全，放下才能超越
第2週 老子＜道德經＞第十二章--達到標準，追逐流行
第3週 老子＜道德經＞第三章--何謂標準
第4週 老子＜道德經＞第十三章--何謂流行
第5週 老子＜道德經＞第十七章--觀照
第6週 老子＜道德經＞第二十七章--不要人背著走，也不要背著人走
第7週 老子＜道德經＞第五十七章--相互依存，互為因緣
第8週 老子＜道德經＞第五十八章--福禍有同樣的來源，也同時存在
第9週 公民學程週
第10週 老子＜道德經＞第七章--老師無能，學生就有能
第11週 老子＜道德經＞第五十五章--如何讓天真不受傷害
第12週 莊子＜消遙遊＞--逍遙自適的生活態度
第13週 莊子＜齊物論＞--社會議論的絕對性？卸下人類繁重的心理包袱！
第14週 莊子＜養生主＞--在自然齊一整全目標下的生命哲學觀
第15週 莊子＜人間世＞--如何讓自我與自然的本命得以安然悠適
第16週 莊子＜德充符＞--才全德不形、全德
第17週 莊子＜大宗師＞--人與天地自然的關係、人與社會的關係、人與自我生命
的關係
第18週 莊子＜應帝王＞--莊子的「政治哲學」
